Modelo Educativo
Tengo bastante experiencia como estudiante de educación abierta y a distancia, sin embargo, es la primera vez que me explican el sentido pedagógico del modelo educativo al que estoy ingresando.
Lo que más llama mi atención de todo es que el estudiante es el centro del modelo, ya que es quién marca su ritmo de aprendizaje y conocimiento en el proceso de estudio. Esto implica una gran responsabilidad pues no dependes de alguien, como en el modelo tradicional, que te esté marcando la pauta de organización y administración de los tiempos designados a actividades de estudio. Pero a su vez, representa el gran valor del modelo porque te permite la libertad de trabajar o atender otros compromisos de manera simultánea de estudiar.
Hoy en día la tecnología nos abre espacios de estudio y acceso a la información de manera inmediata, quedando atrás muchas limitaciones como la de tipo geográfico, pero esta distancia virtual también facilita que la comunicación sea fácilmente interpretada y desvirtuada por la impersonalidad, de ahí que sea de suma importancia la ética, la tolerancia, la honestidad y el respeto, al vincularnos con los compañeros de estudio.
En el tema de honestidad en la gran puerta que abre el uso del internet ante el estudiante es imprescindible nutrirse de los elementos críticos para consultar fuentes que sean confiables y brindar el crédito consecuente a la consulta, pues fácilmente se puede caer en el plagio de información ante tanta posibilidad.
Consecuencia de lo anterior resulta lógico que la institución trabaje mediante un reglamento al que al estudiante le dice sus derechos y obligaciones con mucha claridad.
El modelo educativo abierto y a distancia resulta un reto muy interesante de tomar.
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